新形势下高校共青团思想政治工作的思考
 
    一、分析新情况,充分认识当前社会改革发展中青年学生的思想倾向
    随着改革开放的深入和社会生活的深刻变化,当前在校青年团员的思想也发生了较大变化。他们勇于接受新事物,学习新知识,善于新思考,成为当今社会发展最活跃、最积极的新生力量。但我们也要看到他们的思想发展变化中的一些倾向:
    1、有些青年学生缺乏对国家前途命运的关心,功利主义思想较严重。有的缺乏明确的人生奋斗目标,玩乐、休闲、享受、交友、恋爱占据了学习生活的不少时间。
    2、有的团员青年缺乏独立思考和判断是非的能力。理论功底不牢固,知识面窄,认识水平较低。
    3、有的过早涉足社会,沾染了社会一些不良习气。有的青年虽然是作为社会实践的尝试,到公司兼职或参与经商活动,但面对复杂的社会现象,感到内心迷惘、焦躁不安,幻想着各种挣钱的手段。
    4、有的缺乏对中国和世界历史的深刻了解,爱国主义思想基础薄弱。长期下去,会造成中华民族内聚力的下降。
    二、适应新发展,树立新时期高校共青团思想政治工作的新观念
    新世纪高校共青团工作面临的新情况、新特点,要求我们树立适应新时期高校特点、具有鲜明时代特色的新观念和新方法:
    1、引导服务观
思想政治工作从一定意义上说,是调动人的积极性的工作,它的成效在于服务方法、服务水平、服务态度和服务质量。确立以人为本的思想,把关心学生、尊重学生、激励学生作为我们工作的出发点和落脚点,应成为我们的基本思想观念和方法 。
    2、平等交流观
传统的青年思想政治工作在理念上往往把学生纯粹视为教育的对象,认为大学生总是存在问题的,思政工作就是在政治上、道德上纠正学生的偏差,就是单向的规范人、教育人的工作。事实是,我们把学生当朋友往往容易,而让学生把我们当朋友却很难。教育者与被教育者间只有建立平等的相互信赖的同志式关系,受教育者才能不讳疾忌医,自觉暴露真实想法。
    3、新的时效观
    市场经济行为一个重要特点是讲究效益,市场经济条件下的思想政治工作也应如此。我们高校团组织的思想教育长期以来偏重于意识形态的灌输教育,较多地注重形式,而往往忽视效果。新时期高校共青团工作必须真正沉下去,了解学生在想什么、关心什么、有什么问题,真正把每个学生的冷暖放在心上,结合学生思想实际、讲真话、干实事,讲实效。检验思想政治教育的效果如何,不是看搞了多少次活动、读了多少文件、上了多少次形势政策课,最根本的是要看是否提高了学生的认识,是否调动了学生的积极性,这就要求我们彻底摒弃那些形式主义的东西,改变那种看似轰轰烈烈、实则空洞无物的工作内容。
    三、着力新发展,努力在思想政治工作形式方法上有新突破
    随着社会主义市场经济的建立,现代科技的迅速发展和大众传媒的广泛传播,高校团员青年获得的信息既多又快,所以,必须面对新形势、新情况、新问题,着力于共青团思想政治工作方法的新探索和新突破。
    1、由封闭型向开放型转变。
    新时期,高校共青团工作过去“堵”的方法已不适应,现在不妨实行“门户开放”,积极引导学生在同外界的接触交往中进行比较、鉴别,提高认识、明辨是非,增强免疫力。同时加强正面宣传教育,把问题讲透,不回避矛盾,让学生在比较鉴别中坚定正确的政治方向。
    2、由灌输型向信息型转变。
    当今,“你讲我听”的灌输方式已不适应新形势的要求,代之以讨论式和“信息发布”的方式则可能更受学生欢迎。充分利用校园网络阵地对青年进行教育引导非常重要。校团委开设的“青春作伴——网上青共校”吸引了很多大学生,我们建议能否在校园网上设立学校思想政治工作的统一主页,针对学生关心的问题,在主页中开设多项栏目,如世界观、人生观问题的探讨,当前国际国内形势综述,心理健康问答等,在满足学生开阔视野、寻求知识、提高综合素质要求的同时,潜移默化地对学生实施思想政治教育。

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