各系 (部):     在暑期即将来临之际，为丰富同学们的暑期生活，增强同学们实践动手能力，增加社会见闻，增强专业知识，提高理论的运用能力。我院团委将继续开展大学生暑假社会实践活动。社会实践是我校实践育人和大学生思想政治教育的重要环节，是贯彻全面实施素质教育、服务青年学生成长成才的有力举措，高校社会实践是在校大学生在课堂教学之余，以社会化为目的，塑造个性的活动。为了全面推进素质教育，深入贯彻 “ 实践育人 ” 的教育思路，培养大学生的社会服务意识、社会实践能力和团队协作精神，现将根据学校相关精神，结合我院优势特点，面向各学生组织和各班级征集社会实践项目，具体事宜通知如下：     一、实践主题     践行荣辱观，服务新农村，　践行“八荣八耻”，共建和谐社会     二、参考实践内容：     1、政治理论社会实践：可以重点组建“社会主义荣辱观调研团 ” ”、“社会主义荣辱观宣讲团 ” ”、“社会主义荣辱观实践团”等团队，积极深入基层，了解社会、了解国情，同时，以多种形式向当地人民群众进行荣辱观宣讲，要让更多的人群，尤其是基层干部、群众认识到树立社会主义荣辱观的重要性和紧迫性，鼓励动员当地人民群众一齐投入到践行荣辱观的伟大实践中来。     2、专业技能社会实践：从自己的本专业出发，将所学知识运用于实践，提高科研能力，促进专业学习。可联系相关单位，进行参观、实习等活动。     3、调查研究社会实践：同学可从不同的角度选择专题，以个人或团队的形式进行深入分析、研究。（如：“三农”问题调研、社会热点问题调研、未成年人思想道德建设情况调研等。）     4、志愿服务社会实践：充分发挥青年学生科技文化优势，为地方经济建设和社会发展做出积极贡献，促进社会实践工作的全面推进。（包括科技下乡类、服务基层类等。）     6、各系、班级发挥自身优势，积极组队实践、调研。     7、居住较近的同学可根据自身情况组队实践、调研。     社会实践的形式多种多样，同学们可根据自己的情况选择适合自己的实践形式。真正做到学以致用，了解社会，服务社会，将理论与实践相结合，达到提高全面素质的效果。     三、社会实践工作程序     1、确定实践地点     各学生组织、班级可根据自身的实际情况自行寻求实践地点。     为了方便联系，各团队可到院团委开具有关证明，然后自行与实践地联系，得到实践地的接洽证明。     2、组建团队     要求每个参加 暑期社会实践 的团队至少要有三人组成，可跨年级、跨专业组队。提倡广大同学参加导师的课题研究成立社会实践小分队。团体社会实践需有社会实践指导教师（可不直接参加社会实践）。     3、做出实践     具体化：选定活动内容，确定实践课题和活动计划。     专业化：根据实践地实际情况，结合专业特点，充分发挥学科优势。     书面化：将暑期实践项目策划书写成书面材料。     4、开展实践     在暑期，各社会实践项目成员根据项目推进计划自行奔赴实践地开展实践活动。在活动开展过程中，实行社会实践项目负责人制。     5、总结工作     开学后第一周内各团队需要上交的材料有：     1）实践课题成果（如社会实践论文、社会调查报告等）；     2） 团队总结报告一份；     3） 团队实践参加人员名单；     4）三张以上有代表性的活动照片，另附电子版照片、相关影像资料； 本新闻共2页,当前在第1页  1  2