一、会议基本情况

    全省2008年度教育工作会议于2008年1月29日在西宁召开。

    参加会议的有全省高校和中职校长、党委书记，省教育厅机关处室领导，各州、地、市教育局局长。

    会议由省教育厅高海宾副厅长主持，省教育工作委员会书记李鲁会作了题为“统一思想，凝聚力量，推进全省教育事业全面协调可持续发展”的讲话。

     副省长高云龙到会并发表了重要讲话。

    会上玛多县教育局、省重工业职业技术学校、青海畜牧兽医职业技术学院、海南州教育局、互助县职业技术学校、青海大学、西宁市教育局等单位在作了交流发言。

    我院的发言题目是：发扬牧校精神，搞好示范建设

二、会议主要精神

　　会议的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大精神，深入落实贯彻科学发展观，按照省委十一届三次全委会、教育部年度工作会议要求，回顾总结过去五年的全省教育工作，部署2008年的全省教育工作，进一步统一思想，凝聚力量，扎实推进全省教育事业全面协调可持续发展。

三、传达了教育部2008年度工作会议的主要精神：

　　2007年12月26日至27日，教育部在北京召开了2008年度工作会议，周济部长代表教育部党组作了题为“推进教育事业科学发展，为建设人力资源强国而奋斗”的重要讲话。

会议精神主要体现在以下四个方面：

    第一、会议全面客观地总结了党的十六大以来教育事业所取得的重大成就。周济部长用了四个“新”字来概括，即：全国教育事业迈出了新的步伐，取得了新成就，呈现出新的气象，做出了新贡献。

    第二、会议深入分析了当前教育形势，强调要加强对未来教育事业的宏观思考和战略谋划。

当前我国教育呈现出三个新的阶段性特征：

    1、我国教育事业仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的教育，但有学上的问题已经基本解决，上好学的问题成为突出矛盾。

    2、数量和规模的问题已经基本解决，质量和结构的问题成为突出矛盾。

    3、国民教育体系已经基本完善，终身教育还有待于进一步发展。

    存在四个方面的突出困难和问题：

    1、教育发展的水平、人才培养的质量、数量和学校的知识贡献，都不能满足现代化建设的需求，创新型人才特别是拔尖创新型人才的培养严重不足。

    2、城乡之间、区域之间教育以展不协调，义务教育发展不均衡问题突出，农村教育仍然薄弱，办学条件、老师队伍水平亟待提高，城市义务教育择校问题仍然突出。

    3、素质教育的推进仍然面临很大的困难和阻力，片面追求升学率的倾向还比较严重，中小校课业负担重的现象仍很普遍存在，学生身心健康状况令人担忧，德育的实效性有待进一步加强；

    4、公共教育投入不足，资源总量性短缺问题十分突出，各级各类教育仍然不同程度地面临经费不足等问题十分突出。

    第三、会议对如何建设人力资源强国进行了全面部署，并确定了下一步工作的重点。关键要围绕三个方面的目标抓紧工作：

    1、现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成；

    2、全面贯彻党的教育议会，全面推进素质教育，切实提高各级各类教育质量；

    3、全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，为社会主义事业提供强大的人才和知识贡献。

    第四，会议突出强调了质量这一教育工作的主题，要求各级各类教育的发展重点转移到提高质量上来，全面素质教育。周济部长指出，素质教育是改革开放以来我国带有标志性的教育理论创新，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是中国人用自己的智慧解决教育问题的理论探索。素质教育的根本要求包含两点，即：促进人的全面发展和切实提高教育质量。