以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习贯彻学的十七大精神，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，着力推进“两基”攻坚和巩固提高，大力发展中等职业教育和普通高中教育，进一步提高高等教育办学水平和人才培养质量，加强素质教育，加强老师队伍建设，努力促进教育公平，在新的起点上推动全省教育事业实现持续协调健康发展。

    第一、继续实施“两基”攻坚，巩固发展“两基”成果。

    第二、高度重视素质教育，进一步把立德树人的要求落到实处。

    第三、加强中小校项目建设管理，充分发挥投资效益。

    第四、大力发展职业教育，在扩大规模的同时把重点工作放在提高质量上。

    第五、稳步发展高等教育，切实提高人才培养水平。

    第六、继续扶持和加强民族教育，促进全省区域教育协调发展。

    第七、认真组织教育系统学习马复兴同志先进事迹活动，加强老师队伍建设。

    第八、深化教育体制改革，加强规范化管理，为教育事业发展创造良好的环境。

    职业教育方面，深化改革，提高职业教育质量。大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，努力探索并建立校企合作的长效机制，创造条件落实中等职业教育顶岗实习一年、高等职业教育顶岗实习半年的制度。规范中等职业学校学生实习管理，加强学校教学质量监控。充分利用东部和城市优质职业教育资源和就业市场，继续推进东西部、城乡的校企、校际联合招生、合作办学，继续开拓毕业生省外就业市场，促进农牧区学生向非农、省外稳定转移就业。推进职业院校毕业生获得资格证书有规定的落实。加强中等职业学校重点专业建设，开展组建职业教育集团试点。继续实施好职业教育“四大工程”。

    加强对职业教育新进展、新举措、新成效的宣传报导，进一步营造职业教育改革发展的良好氛围。

    高等教育方面，积极争取普通高校在青招生计划，录取率保持在2007年的水平。

大力推进高校产学研结合，加强与企业构建合作平台，充分发挥高校科技、人才和技术的集聚优势，为建设富裕文明和谐新青海做出更大贡献。

    多渠道、多举措引进高层次人才，大力选拔、培养领军人才和创新团队。确立市场经济的用人观念，创造条件，让学有所长的专家型人才真正潜下心来搞科研。加强导师队伍建设，努力提高导师队伍的整体素质。争取早日建立高校优秀中青年教师奖励基金、高校科研奖励基金和大学生创新基金。