| “三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,发挥共产党员先锋模范作用,把自信开放创新的青海意识转化为自强不息、爱岗敬业、无私奉献的自觉行动,振奋精神,开拓创新,为建设国家示范性高职院校做出积极的贡献。
1月29日在2008年度全省教育工作会议上,副省长高云龙出席会议并讲话,就教育战线如何学习马复兴先进事迹指出,马复兴的事迹感人至深,发人深思,催人奋进。学习好宣传好马复兴的事迹,对于进一步促进全省教育改革和发展、对于全省教育系统更好地办好人民满意的教育,具有十分重要的意义。首先要解决学什么的问题。如强卫书记高度概括和强调指出的那样,去理解和把握好马复兴精神的实质,去深入思考马复兴精神的内涵,不断唱响时代的主旋律。其次,要着力解决如何学的问题。教育系统要着重从深入学、结合学、全员学和采取多种方式学,迅速在全省教育战线兴起学习马复兴先进事迹的热潮。第三,要解决为什么学的问题。当前,全省的改革发展、教育的改革发展都处于一个承上启下的关键时期,教育系统掀起学习马复兴的热潮,必须立足于推动实际的工作和取得实实在在的成效。
作为一所国家示范性高职院校建设单位,就要处处起到先锋模范带头作用,新学期开学后要按照省委和上级有关部门的具体要求,紧密结合我院的工作实际,大张旗鼓地宣传马复兴同志的先进事迹,认真组织开展学习先进事迹的活动。领导干部带头学,做表率,自觉做致力学习马复兴同志先进事迹的倡导者和参与人,以自身的人格力量营造有利于学习先进事迹的氛围环境。全院各有关单位要精心设计宣传载体,加强宣传,注重效果,在全院形成学习先进事迹的热潮。各单位各部门要联系实际,促进教学,从身边的人学起,从身边的事做起,忠实实践科学发展观,以求真务实的实际行动,扎实做好每一项工作。同时,要求每一个人立足本职,敬业奉献,不断提高自身能力和素质,以良好的精神状态、优异的工作成绩“办好人民满意的教育”。
为此,学院党委做出了下一步学习马复兴先进事迹的具体要求:
一是充分认识省委《决定》的重要意义。广泛开展向马复兴同志学习的活动,对于教育和引导全院广大党员干部、职工进一步转变作风,增强群众观念,密切党同人民群众的血肉联系,加强党的执政能力建设和先进性建设,推动职业教育事业新发展,有好有快推动示范院校建设,具有十分重要的现实意义。
二是把握好精神实质,在做好学用结合上下功夫。学习马复兴同志,要学习好马复兴同志的“五种精神”,进一步加强师德师风建设。当前,全省上下正在深入学习宣传贯彻党的十七大精神,实现党的十七大确定的各项任务和省第十一次党代会提出的奋斗目标,更需要我们有“人一之,我十之”的精神状态,做好各自的工作。学习马复兴同志,就要努力保证学习教育活动取得扎扎实实的效果。 三是切实加强组织领导,不断把学习活动引向深入。在院党委的统一安排部署下,近期迅速开展向马复兴同志学习的活动,为了深入贯彻省委《决定》精神,迅速在全院掀起进一步学习、宣传马复兴同志先进事迹的热潮。 |