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青海畜牧兽医职业技术学院信息工程系“十一五”发展规划

　　自从中专升为学院以来，我院以邓小平理论为指导，坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以提高教育质量为中心，以培养高层次合格人才为目标，大力促进教育改革和发展，全体师生员工齐心协力，艰苦奋斗，扎实工作，勇于开拓，使学校各方面工作取得了显著成绩，为21世纪学校教育事业的迅速发展和全面振兴奠定了坚实的基础。
五年来，加大了专业调整力度，学科建设取得显著成绩，办学规模进一步扩大，办学效益有了较大提高。按照“以农为主，多科发展”的学科建设思路和“科学、规范、拓宽”的专业调整方针，对学校专科专业进行了全面调整重组；全面修订了专科生教学计划和培养方案，启动了课程建设计划；实验室经过两次大的调整，初步实现了院系两级管理，提高了仪器设备的利用率；深入开展了转变教育思想、更新教育观念的大讨论，对面向21世纪的人才培养模式进行了积极探索；基本形成了以农为主，多科发展的多层次、多形式、多规格的办学体系；办学规模逐年扩大，招生人数逐年上升。
建立起了一支素质高、能力强、结构合理、敬业爱岗的教师队伍。教师中本科生毕业的占到80%。各学科的学术梯队基本形成，教师队伍的整体素质明显提高。
内部管理体制改革取得突破性进展。相继出台了一系列配套改革文件并开始组织实施。教学科研管理体制改革也逐步深化，加大了院系调整的力度，实行院、系二级管理。我校新一轮内部管理体制改革工作已经全面展开。
面向21世纪，知识经济已见端倪，我们必须面对科学技术突飞猛进、国力竞争日趋激烈的国际环境，实施"科教兴国"和"可持续发展"战略成为我国进入21世纪的必然选择，教育将成为基础性、先导性、全局性的战略产业，必将经历一个更加迅速，更加注重质量和效益的发展过程。
以创新精神和实践能力为核心的素质教育的全面实施，要求高等学校必须形成新的教育思想和观念，必须构建新的培养模式和手段，必须制定新的办学目标和措施。
中央决定实施西部大开发战略，基础设施建设和生态环境建设将大规模进行，西部地区将迎来前所未有的大发展时期，既对教育事业带来了难得的发展机遇，也对教育工作提出了更高的要求。
为了全面贯彻第三次全国教育工作会议精神，认真落实《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的战略任务，抓住机遇，加快发展，全面振兴青海畜牧兽医职业技术学院信息工程系，使学院和本系以充满生机和活力的姿态进入21世纪,特制定《信息工程系"十一五"发展规划》。
一、指导思想
以邓小平理论为指导，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的农业科技专门人才作为根本任务。抓住机遇，深化改革，树立教育是产业的新观念，采取切实有效的措施，加快学校发展步伐。以学科建设为龙头，以教学、科研为中心，以服务社会为目的，立足青海，面向全国，扩大规模，优化结构，突出特色，争创一流。以课程体系和教学内容改革为重点，以实施素质教育为核心，加强教学基础设施建设，加强师资队伍建设，构建能够适应经济建设和社会发展要求的人才培养模式，全面提高人才培养质量。坚持基础研究和应用开发研究合理布局的原则，大力推进知识创新和技术创新，服务“三农”，服务社会。实现规模、结构、质量、效益的协调发展。
二、发展目标
确立以专科教育为主体、以职业教育为重点、以短期培训为补充的人才培养体系，完善多层次、多规格、多形式的办学格局；积极扩大办学规模，到2008年，使本系招生人数达到150人，建立并完善面向21世纪的课程体系，全面实施素质教育，着力改革教学内容，积极改善教学手段，努力改进教学方法，建立科学、规范、新型的人才培养模式；积极开展专业建设工作，大力加强学科建设，积极发展应用学科，创造条件支持新兴学科和边缘学科的发展；抓住西部大开发的难得机遇，大力加强和促进科学研究与技术创新，通过培养提高和吸收引进，优化教师队伍的年龄、学历和职称结构，培养和造就一大批中青年学术骨干和教学骨干，建立一支素质良好、业务精通、结构合理、充满活力的教师队伍，生师比达到15:1；多渠道筹资，努力改善办学条件。
三、主要任务
（一）积极扩大办学规模，适时调整专业结构，全面实施素质教育，努力提高办学质量。
1、抓住机遇，扩大规模。本着规模、结构、质量、效益协调发展的原则，逐年扩大招生规模。
2、按照"科学、规范、拓宽"的专业调整方针，抓好专业建设。把重点放在优化专业结构、改造传统专业、保护优势专业、发展应用专业、兴建新兴专业、形成特色专业方面，对一些内容陈旧、生源少、就业前景差的专业进行彻底改造，有重点、有计划地增设青海省社会经济发展对人才需求迫切的专业，重点增设新型专业，如：计算机网络技术专业、图形图像制作专业、计算机系统维护专业等。
3、努力构建面向21世纪的课程体系。继续完善必修课程建设，突出专业特色，强化通识教学，加强大类学科基础课教学；重点建设核心课程、特色课程、重点课程、选修课程；根据全面实施素质教育的要求和新专业的设置，发展新型课程；课程体系要有足够的宽广度和纵深度，具有前沿性和前瞻性；在选用全国统编教材的同时，支持、鼓励教师主编、参编全国性教材，学校在经费上给予适当资助，组织编写具有地域特色的地方教材和反映我校教学水平与特色的系列教材，不断提高教材质量。做好图书馆图书资料的征订、管理和阅览室的开放等工作。
4、逐步建立符合时代要求的人才培养模式。继续探索实施“两段三制”培养方案，对学生按基础教育和专业教育两段进行培养，在保证专业培养目标、培养规格的前提下，逐步实行跨学科选修制、主辅修专业制、专科升本科制，进行多元化、多规格分流培养。
5、全面实施素质教育，注重培养学生的实践能力和创新精神。切实加强实验教学，各专业实验课开出率达到95%以上，增加生产实习、毕业实习在教学过程中的比重，努力提高学生的实践技能；增加以人文素质和自然科学概论教育为侧重点的选修课的比重，拓宽学生的知识面；将学生课外科技文化活动和社会实践活动纳入教学活动之中，培养广泛的兴趣，开阔学生的视野。
不断加强德育工作。进一步完善德育工作领导体制，充实德育内容，拓宽德育途径，改进和加强“两课”教育,培养学生较高的思想政治素质，良好的道德水准和艰苦奋斗、勤俭朴素、踏实诚恳的品格以及深入基层的作风。
6、完善管理制度，强化教学管理。认真落实教学评估、教学督导工作，特别要加强教学过程管理；积极开展教育教学研究工作，力争在教育思想、教育观念、教学内容、教学方法、教学管理等方面有一批创新性成果，推进教育教学工作系统管理和质量提高。
规范考试管理，加快考教分离步伐。在完成主要基础课程试题库建设的基础上，完成各专业核心课程试题库的建设，全面实行考教分离。
继续做好学生的创优评优工作，树立典型，整体推进，建设良好学风。通过多种途径、采取多种形式，做好特困生工作，确保家境贫寒的学生顺利完成学业。
7、加强招生和毕业生就业工作。根据国家招生和考试制度改革的进一步深化，选拔毕业生接受高等教育；继续做好实践班、民族班的考试和招生工作；强化毕业生就业指导中心的职能，加强毕业生的就业指导工作，使毕业生就业信息畅通、准确，使毕业生一次就业率逐年提高。
8、积极发展职业技术教育和继续教育。加大职业教育的建设力度，以稳定专科规模、提高教学质量为重点，逐步扩大招生规模，根据市场需求变化灵活设置专业，初步建立以计算机应用为主、多科发展的高等职业技术教育专业体系。继续教育要瞄准市场热点和人们对提高自身学历层次的迫切要求，在逐年拓展专科专业面的同时，努力提高继续教育的质量和效益。
（二）突出抓好学科建设，巩固提高学术地位

9、加强重点学科建设，提高信息工程系的学术水平，提升信息工程系的学术地位。坚持突出特色、发挥优势、重点投入、分批扶持的学科建设方针，以省级重点学科为骨干，巩固提高传统优势学科，大力发展应用学科，创造条件支持新兴学科和边缘学科的发展，形成具有西部地域特色，能够适应高层次人才培养和解决经济建设与社会发展中重大科技问题的需要，学术阵容强大，学术水平较高，研究方向稳定，特色和优势明显，在国内处于先进水平的重点学科群。
（三）优化结构，提高质量，建设一支高素质师资队伍。
10、建立一支数量适中、素质优良、结构合理、相对稳定的师资队伍。采取切实有效的措施，努力提高教师队伍的学历层次，争取具有研究生学历的教师占到教师总数的1%；加强在职教师的稳定、培养和提高工作，为他们创造较好的工作和生活条件；制定特殊政策，吸引拔尖人才来校工作；重视从其他院校引进教师，改善教师的学缘结构。
加强学术带头人的选拔提高工作。鼓励广大教师承担重大科研项目，提高科研水平和学术层次。
11、根据技术创新和科技推广工作的特点，制定和完善相应的技术职称评定制度，调动广大教师从事技术创新和科技推广工作的积极性，锻炼和培养一支具有创新意识和创新能力、懂管理、善经营、熟悉自己所从事的专业技术领域和市场行情的高层次技术创新和创业队伍。
12、重视并加强师德建设。广泛开展现代教育思想、教育理论的学习，深入开展职业道德教育，使教师真正做到教书育人、为人师表，引导教师开展教学研究工作，努力提高教学能力和教学水平。
13、高度重视管理队伍的建设工作。全面提高管理人员的学历层次，着力提高管理人员的政治素质、思想素质、业务素质，完善管理队伍的年龄结构、知识结构和能力结构，造就一支具有现代教育思想、科学管理水平、善于运用现代管理手段的高素质的管理队伍，努力实现学校管理的规范化、科学化、现代化。
（五）采取超常发展措施，改善办学基本条件。
14、加大实验室和实验基地建设力度，尽快改变实验室建设与实验教学环节薄弱的现状。全面建设，建立起能够承担教学、科研示范、实习等任务，兼顾各学科特色的基地；建设一批长期稳定的校外实习基地。
15、建设有利于培养学生创新精神和个性发展的校园文化。认真组织、指导大学生的社会实践活动，积极开展学术报告和科技活动，加强学生社团建设，鼓励学生参加校内外各种竞赛活动，建成大学生科技文化活动中心。
16、进一步完善网络中心，基本形成由教学管理系统、科研管理系统、办公自动化系统、扩展服务系统组成的校园网应用系统；逐步研制、引进CAI课件，试行网络教学；创造条件，建设几个多媒体教室。
四、保障措施
加强和改进思想政治工作。坚持用邓小平理论武装全校教职员工，分层次、有步骤、有重点地组织广大教职工学习邓小平理论，学习现代科技知识、教育理论、管理知识、市场经济知识、法律知识以及一切与学校工作密切相关的知识。教育广大教职工发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，牢固树立"教育是国家行为"的观念，认真履行岗位职责，努力完成工作任务。
信息工程系